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重庆市关于“疫情与教育”专项课题申报通知文件已经在4月初下达，我们可以从文件中获知达到什么样的条件可以作为课题申请人，也可知道申报的主题范围是什么。只有不脱离主题的选题才有机会争夺立项名额。关于重庆市“疫情与教育”专项课题申报主题，如下介绍。
针对新型冠状病毒疫情发生以来，教育行政部门、各级各类学校和广大教育工作者在以立德树人为根本任务，坚持“五育”并举的基础上及时分享成功的教育教学经验和研究成果，持续提升教育教学质量。主要包括以下几个研究主题：
1.疫情风险应急防控管理策略;
2.教师教学观念的转变;
3.学生生命价值观的重构、正确的世界观和人生观的树立;
4.疫情期间线上课程建设和教学优化;
5.家庭、学校和社会教育一体化;
6.后疫情时代教育教学的应对策略等研究。
课题研究旨在集思广益，强调问题的真实性、代表性以及解决问题的针对性、时效性。
不管什么时候什么什么课题，都不能少了主题，就好比写一篇文章，要有围绕的“核心观点”，跑题、偏题的都不会得高分，那就会影响到申报的课题不能立项。作为申请人先要确定申报的主题是哪一个，再围绕申报主题确定具体研究对象和研究内容。
重庆市疫情与教育”专项课题申报主题，本文关于该问题的介绍先到这里。了解课题申报上的更多问题，可以咨询博源学术网的在线编辑。
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文章名称：重庆市“疫情与教育”专项课题申报主题
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