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浙江医学教育

浙江医学教育

主管单位: 浙江省卫生厅
主办单位: 浙江省医学教育研究室
国际刊号:1672-0024
国内刊号:33-1297/R
审稿时间: 1个月内
创刊:2002年
类别: 医药卫生科技
周期: 双月刊
发行: 浙江
语言:中文
曾用名:浙江医学教育
出版社:行政事业单位类
邮编:310053
主编:陈勇
邮发:
期刊收录:
  • 万方收录(中)、上海图书馆馆藏、国家图书馆馆藏、知网收录(中)、维普收录(中)
期刊荣誉:
  • 中国期刊全文数据库(CJFD)、中国核心期刊遴选数据库
主要栏目:
  • 教学研究、教学管理、卫生管理、临床教学与管理、基础与临床研究
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浙江医学教育杂志简介
浙江医学教育杂志简介

《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办,为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊,本刊主要栏目:素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。

本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊,《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。

浙江医学教育杂志收录

万方收录(中)、上海图书馆馆藏、国家图书馆馆藏、知网收录(中)、维普收录(中)

浙江医学教育杂志荣誉

中国期刊全文数据库(CJFD)、中国核心期刊遴选数据库

浙江医学教育杂志栏目

教学研究、教学管理、卫生管理、临床教学与管理、基础与临床研究

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浙江医学教育杂志审稿
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浙江医学教育杂志社介绍

1.《浙江医学教育》来稿要求在学术上有新意,有科学性、实用性,观点鲜明、论据充足、文字精炼、层次清楚、数据可靠、标点符号规范。文稿一般不超过5000个字符,正文层次一般不超过3层,层次序号用阿拉伯数字标明,均顶格,序号与行文空一格,不加标点。如1×××1.1×××1.1.1×××每一层次均应有小标题。

2.《浙江医学教育》文题:力求简明、确切,概括文章的要旨,符合编辑题录、索引和检索的有关原则并有助于选择关键词。文题一般不超过20个汉字。

3.摘要:要求结构严谨,表达简明,语义确切;以提供文献内容梗概为目的,不加评论补充解释;科研文章的摘要须包括目的、方法、结果、结论4部分;摘要中不应出现图表、数字公式和非公知公用的符号、缩略语;字数大约在300左右。

4.关键词:需标引3~5个关键词,按照GB/T3860《文献叙词标引规则》的规定,选定能反映文献特征内容、通用性比较强的关键词。关键词之间用分号相隔,文题、作者单位、作者姓名、单位、摘要、关键词均需译成英文。注明中图分类号和文献标识码。

5.参考文献:参考文献的引用应该是近3年发表的文献,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出。参考文献中的作者,1-3名全部列出,3名以上只列前3名,后加“,等”。外文期刊名用缩写,中文期刊用全名。每条参考文献的文题或书名后用单字母加方括号方式标识文献类型(专著[M]、论文集[C]、报纸文章[N]、期刊文章[J]、学位论文[D]、报告[R]、标准[S]、专利[P])。参考文献必须由作者与其原文核对无误,将参考文献按引用先后顺序(用阿拉伯数字加方括号标出)排列于文末。

6.计量单位:实行国务院1984年2月颁布的《中华人民共和国法定计量单位》,并以单位符号表示,特别注意单位名称和单位符号不可混用,量的符号一律采用斜体(pH除外);单位符号一律用正体。图表、数字、统计学符号等均需按国家标准。

7.图:文稿中的图(除WORD正文中插入的之外),应同时发送独立的一个图片文件,格式为bmp。

8.表:采用三线表(不可以有斜线和竖线),有以阿拉伯数字连续编号的表序(如仅有一个表,也编为表,不要编为附表)和简明的表题,居中排于表上方。切忌与图及文字表述重复。栏目即该栏的项目名称(当栏目是物理量时,该栏中标明量和单位的符号,形式为量符号(斜体)/单位(正体),如长度l/m;压力p/kPa。

9.《浙江医学教育》文章若涉及数据统计,必须注明使用什么软件包,用什么方法,确切P值。

10.论文所涉及的课题如为国家或部、省级以上基金或属攻关项目,或为部省厅局级立项课题,应脚注于文题左下方,多项基金项目依次列出,其间用分号相隔,括号内为项目编号。

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